30 мая 2025 года на базе Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта адбудзецца III Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя маладых вучоных устаноў вышэйшай адукацыі "Роля маладых вучоных у развіцці навукі".
Да ўдзелу ў канферэнцыі запрашаюцца студэнты, магістранты, аспіранты, дактаранты, навуковыя і педагагічныя работнікі, спецыялісты-практыкі, прадстаўнікі бізнесу, дзяржаўных органаў, СМІ, грамадскіх аб'яднанняў.
Для ўдзелу ў канферэнцыі да 25 мая 2025 г. (уключна) неабходна зарэгістравацца і прымацаваць матэрыялы для публікацыі па спасылцы.
Больш падрабязна ў інфармацыйным лісце.
Выкладчыкі кафедры англійскай мовы міжнароднай прафесійнай дзейнасці (гуманітарныя спецыяльнасці) у рамках Тыдня студэнцкай навукі падрыхтавалі і правялі са студэнтамі шэраг цікавых і захапляльных навуковых мерапрыемстваў. Больш падрабязная інфармацыя прадстаўлена ў аглядзе падзей, прадстаўленых кафедрай.
6 мая 2025 года студэнты 3 курса спецыяльнасці "Менеджмент" пад кіраўніцтвам старшых выкладчыкаў кафедры англійскай мовы міжнароднай прафесійнай дзейнасці Майсюк Ю.Л і Ахрымені Г.І. правялі круглы стол, прысвечаны сучасным праблемам бізнесу.
Студэнтка даследавала тонкасці зносін у працы шматнацыянальнай каманды. Праца ў шматнацыянальнай камандзе можа быць вельмі прадуктыўнай, але таксама і спалучана з шэрагам цяжкасцяў. Розныя ўдзельнікі каманды могуць размаўляць на розных мовах або мець розныя ўзроўні валодання мовай зносін. Гэта можа прывесці да недастатковага разумення і цяжкасцяў у камунікацыі. Удзельнікі каманды могуць таксама мець розныя падыходы да працы, што можа прывесці да канфліктаў. Студэнты параўноўвалі і аналізавалі метады і спосабы, якія выкарыстоўваюць вядомыя кампаніі для вырашэння такога кшталту праблем. Напрыканцы была зроблена выснова: каб пераадолець гэтыя цяжкасці, важна развіваць навыкі міжкультурнай камунікацыі, быць адкрытым да дыялогу і актыўна працаваць над стварэннем згуртаванай каманды.
Студэнтка вынесла на абмеркаванне пытанне аб разнастайнасці маркетынгавых тэхналогій, іх карэктнасці і дарэчнасці, уплыве на спажыўца. Было адзначана, што разнастайнасць маркетынгавых тэхналогій аказвае значны ўплыў на спажыўцоў, змяняючы іх паводзіны, успрыманне брэндаў і працэс прыняцця рашэнняў. Удзельнікі разгледзелі такія аспекты гэтага ўплыву, як аўтаматызацыя і штучны інтэлект, эмацыйная сувязь, персаналізацыя. Дадзенае пытанне выклікала гарачую дыскусію, бо пункты гледжання ў групе падзяліліся. Але ў цэлым, прыйшлі да адзінага меркавання, што разнастайнасць маркетынгавых тэхналогій стварае як магчымасці, так і выклікі для спажыўцоў і кампаній. Разуменне гэтага дапамагае брэндам адаптавацца і эфектыўна ўзаемадзейнічаць з мэтавай аўдыторыяй.
Студэнтка разгледзела бізнес-ідэю аб стварэнні стартапа, аб праблемах з пачатковым капіталам і інвестыцыях, прапанавала свае шляхі стварэння і вядзення бізнесу. Стварэнне стартапа — гэта займальны, але таксама і складаны працэс, які можа суправаджацца мноствам праблем і выклікаў. Студэнты разгледзелі некаторыя з найбольш распаўсюджаных праблем, з якімі сутыкаюцца стартапы: гэта і недахоп фінансавання, і нявызначанасць рынку, і канкурэнцыя, і юрыдычныя праблемы. Але гатоўнасць да іх вырашэння можа дапамагчы заснавальнікам стартапаў лепш падрыхтавацца да выклікаў, якія яны могуць сустрэць на сваім шляху.
У ходзе абмеркавання студэнты прадэманстравалі такія моўныя навыкі і ўменні, як уменне выкарыстоўваць спецыяльную лексіку, звязаную з бізнесам, эканомікай, фінансамі і кіраваннем, правільную граматыку і стыль, які адпавядае бізнес-кантэксту. Удзельнікі паказалі высокі ўзровень валодання прэзентацыйнымі навыкамі, навыкамі крытычнага мыслення, здольнасць дакладна і ўпэўнена выкладаць свае думкі, аргументаваць сваю пазіцыю і ўдзельнічаць у дыскусіях. Гэтыя навыкі і ўменні, несумненна, дапамогуць студэнтам у будучыні эфектыўна ўдзельнічаць у міжнародных бізнес-дыскусіях, будаваць прафесійныя адносіны і развіваць сваю кар'еру ў глабальным асяроддзі.
Ахрыменя Г.І, старшы выкладчык КАММПД
![]() |
|
30 красавіка 2025 года Група ганаровай варты ФМА БДУ урачыста ўсклала кветкі да мемарыяла Героя Савецкага Саюза Б.С. Акрэсціна і лётчыкам, якія загінулі ў баях за Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны. На цырымоніі прысутнічалі навучэнцы гімназіі № 15 г. Мінска і гімназіі № 30 г. Мінска імя Героя Савецкага Саюза Барыса Сямёнавіча Акрэсціна.
Відэасюжэт ТУТ.
Таксама студэнты наведалі музей Баявой і Працоўнай Славы гімназіі №30 г. Мінска.
Пазнавальную экскурсію для студэнтаў правяла педагог-арганізатар гімназіі №30 г. Мінска Я. Л. Варанкова.
Студэнты азнаёміліся з гісторыяй гімназіі №30 г. Мінска, экспанатамі Музея Баявой і Працоўнай Славы, біяграфіяй Героя Савецкага Саюза Б.С. Акрэсціна, імя якога носіць гімназія, даведаліся аб подзвігу, здзейсненым Б.С. Акрэсціным у гады Вялікай Айчыннай вайны. Усе прысутныя ўшанавалі памяць загінуўшых пры вызвалення Беларусі падчас Вялікай Айчыннай вайны.
Старэйшаму выкладчыку кафедры мытнай справы і міжнароднай лагістыкі ФМА БДУ Грабеннікаву А. В. кіраўніцтва гімназіі №30 г. Мінска дало магчымасць выступіць перад вучнямі на ўрачыстым мерапрыемстве.
Таксама ён перадаў у дар музею Баявой і Працоўнай Славы аварыйны радыёмаяк "Камар-2МП", які раней знаходзіўся ў яго асабістай калекцыі. Гэты падарунак зойме дастойнае месца сярод экспанатаў музея Баявой і Працоўнай Славы.
Студэнты з Групы ганаровай варты выступілі перад навучэнцамі мытнага класа гімназіі № 30 г. Мінска.
А.В. Грабеннікаў, старшы выкладчык кафедры мытнай справы і міжнароднай лагістыкі
{gallery}2025/2025_04_30_02{/gallery}
Студэнты 5-й групы першага курса факультэта міжнародных адносін, якія навучаюцца па спецыяльнасці "Міжнароднае права", аддалі даніну памяці выкладчыкам і студэнтам Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта, якія загінулі ў гады Вялікай Айчыннай вайны. Да мемарыяла «Памяць у імя жывых», размешчанага на тэрыторыі БДУ, навучэнцы у прысутнасці групы студэнтаў і выкладчыка дысцыпліны «Бяспека жыццядзейнасці чалавека» дацэнта Дзюбковай-Жарнасек Т. П. усклалі 7 мая 2025 года жывыя кветкі. Студэнты-першакурснікі ўшанавалі памяць загінуўшых герояў хвілінай маўчання. Мерапрыемства прымеркавана да 80-годдзя Перамогі ў Вялікай Айчыннай вайне і арганізавана ў рамках грамадзянскага і патрыятычнага выхавання навучэнцаў у пазаўрочны час.
{gallery}2025/2025_05_07_02{/gallery}