5 красавіка 2022 года студэнты з Кітайскай Народнай Рэспублікі, якія навучаюцца на 2 курсе спецыяльнасці "Менеджмент у сферы міжнароднага турызму" ФМА БДУ, прадставілі свой англамоўны праект перад студэнтамі 3 курса спецыяльнасцей "Сусветная эканоміка" і "Мытная справа" з КНР, Туркменістана і Рэспублікі Беларусь. Студэнткі Мі Дзіні, Лю Ітун і Сун Юйфан аб'ядналі ў створаным імі медыятэксце сэнсавыя элементы тэксту, графікі і відэа, звязаныя са сваёй будучай спецыяльнасцю, што дазволіла ім інфарматыўна і маляўніча прадставіць найбольш прывабныя культурныя, геаграфічныя і гістарычныя аспекты Кітая.
Прадстаўлены праект быў падрыхтаваны ў якасці пазааўдыторнай работы студэнтаў у рамках дзейнасці перакладчыцкага клуба пад кіраўніцтвам Макарэвіч І. І. і Макарэвіч Т. І., старшых выкладчыкаў кафедры англійскай мовы міжнароднай прафесійнай дзейнасці.
Удзельнікі праекта актыўна працавалі над пошукам эквівалентных англамоўных адпаведнікаў культурных і гістарычных рэалій Старажытнага Кітая і яго сучаснага жыцця, апісання свайго асабістага вопыту, займаліся пошукам адэкватных лінгвістычных канструкцый для перадачы зместу лакунарнай лексікі на англійскую мову.
Водгукі ўдзельніц праекта (на рускай мове):
«Этим выступлением на проекте я осознала важность группового сотрудничества, проект углубил нашу дружбу. Я также узнала больше о моем родном городе и то, что в моей родной провинции есть пейзажи, о которых я ещё не знала. Мне очень понравилось выступать на проекте, это многому меня научило». (Лю Итун, 2 курс)
«Сегодня я очень счастлива поделиться нашей жизнью и воспоминаниями со многими китайскими друзьями, друзьями из Беларуси и Туркменистана. Мы приложили много усилий для создания текста этого выступления, но, когда я услышала, как зрители дружно нам аплодируют, я была очень счастлива и меня наполняло чувство гордости. Мы хотели донести до белорусских и туркменских студентов наши воспоминания с китайскими друзьями о своей родине и познакомить их с ней. Во время подготовки и завершения своего выступления я поняла важность командной работы и получила любезную помощь от двух моих преподавателей. Когда я только начинала работу над выступлением, я и подумать не могла, что получу такую пользу». (Ми Дзини, 2 курс)
Я чувствовала доброту, помощь и поддержку своих преподавателей, позитивную настроенность и дружелюбие моих однокурсников. Я почувствовала теплую атмосферу, увлечённость и поняла ценность смелости публичного выступления. Я вспомнила свой родной город и научилась быть смелой перед аудиторией». (Сун Юйфан, 2 курс)
