9 лістапада на кафедры англійскай мовы эканамічных спецыяльнасцяў студэнтамі 2 курса спецыяльнасці "Менеджмент (у сферы міжнароднага турызму)" пад кіраўніцтвам старшых выкладчыкаў Г. І. Ахрымені, Н. І. Чарнецкай (дыстанцыйна), Д. І. Катковай быў арганізаваны круглы стол па тэме «Emotional intelligence as an essential constituent of intellectual ability».
Спачатку студэнтка Шаройкіна Аляксандра ў сваёй прэзентацыі праінфармавала аб розных відах інтэлекту, дала кароткую характарыстыку кожнаму з іх. Затым студэнткі Стралецкая Кацярына і Жукоўская Паліна выступілі з дакладам-прэзентацыяй аб двух тэорыях, якія вызначаюць фактары, што ўплываюць на інтэлект: тэорыя ўплыву навакольнага асяроддзя і тэорыя ўплыву спадчыннасці. Студэнты актыўна ўключыліся ў абмеркаванне палажэнняў двух тэорый, выказвалі сваё меркаванне, прыводзілі прыклады, якія пацвярджаюць альбо аспрэчваюць дадзеныя гіпотэзы.
Коўчук Паліна распавяла аб ключавых элементах эмацыйнага інтэлекту з навуковага пункту гледжання і спосабах яго падвышэння, прапанаваных экспертамі. Удзельнікі паспрабавалі знайсці іншыя спосабы і выпрацаваць стратэгіі, зыходзячы з свайго жыццёвага вопыту і ведаў.
Важнае месца заняло пытанне аб значнасці эмацыйнага інтэлекту ў працоўных адносінах, былі вызначаны фактары, якія ўплываюць на поспех у працы. Студэнтка Налівайка Вольга прадставіла інфармацыю ў сваёй прэзентацыі аб тым, што многія вядомыя ў свеце людзі валодалі сярэднім або ніжэй сярэдняга каэфіцыентам разумовага развіцця. У ходзе дыскусіі прыйшлі да адзінага меркавання, што неабавязкова мець самы высокі інтэлект, каб мець паспяховую кар'еру, але абавязкова трэба, па-першае, вучыцца кантраляваць свае эмоцыі і пачуцці і, па-другое, разумець эмоцыі і пачуцці іншых людзей. Студэнты таксама пераканаўча даказвалі, што эмацыйны інтэлект не менш важны ў штодзённым жыцці, у пабудове адносін у сям'і, у зносінах з сябрамі.
Удзельнікі мерапрыемства загадзя падрыхтавалі і вынеслі на абмеркаванне цытаты вялікіх людзей аб інтэлекце. Было выказана мноства цікавых і незвычайных меркаванняў з нагоды ўтрымання цытат.
У канцы дыскусіі студэнтка Сасноўская Яніна прапанавала кожнаму выканаць невялікі IQ тэст. Пытанні былі нескладаныя, але каверзныя, трэба было падумаць, лагічна вылічыць і знайсці рашэнне.
Варта таксама адзначыць, што дыскусія была змястоўнай і інфарматыўнай у немалой ступені дзякуючы мадэратару круглага стала Шаройкінай Аляксандры, якая ў ходзе мерапрыемства праявіла свае творчыя здольнасці і крэатыўнасць, загадзя прадумала і распрацавала план, падрыхтавала заданні і пытанні.
Кавальчык Кацярына і Шаройкіна Аляксандра, студэнткі 2 курса спецыяльнасці "Менеджмент (у сферы міжнароднага турызму)"
