23 красавіка студэнты 2 курса спецыяльнасці «Сусветная эканоміка» пад кіраўніцтвам старшага выкладчыка кафедры англійскай мовы міжнароднай прафесійнай дзейнасці Юліі Леанідаўны Майсюк прынялі ўдзел у мерапрыемстве, прысвечаным выкарыстанню штучнага інтэлекту ў розных сферах навуковай і практычнай дзейнасці. Навучэнцы прадставілі свае праекты, якія выклікалі жывую дыскусію. У цэнтры ўвагі аказаліся космас, экалогія, робататэхніка, медыцына і адукацыя.
У дакладзе адной са студэнтак групы былі прадстаўлены доказы таго, што штучны інтэлект стаў паўнавартасным партнёрам чалавецтва ў вывучэнні Сусвету: ён дапамагае апрацоўваць вялізныя масівы дадзеных, знаходзіць экзапланеты, прагназаваць касмічнае надвор'е і рабіць спадарожнікі аўтаномнымі, адкрываючы новыя гарызонты там, дзе раней панавала немагчымае. Перавагі выкарыстання штучнага інтэлекту ў сферы даследавання космасу згадваліся і іншымі ўдзельнікамі мерапрыемства.
Ганна Козырава ў сваім выступленні расказала, як штучны інтэлект абараняе планету: адсочвае незаконную высечку лясоў, ачышчае акіян ад пластыка, сартуе смецце на заводах, кіруе зялёнай энергіяй і зніжае забруджванне паветра ў гарадах, становячыся надзейным памочнікам прыроды чалавецтва.
Удзельнікі мерапрыемства даследавалі зліццё штучнага інтэлекту і робататэхнікі, паказаўшы, што яго выкарыстанне не проста робіць машыны разумнейшымі, але і стварае зусім новую навуковую метадалогію, якая працуе з хуткасцю і маштабам, нябачанымі раней.
Студэнтамі была закранута тэма выкарыстання штучнага інтэлекту ў медыцыне. Выступоўцы падкрэслілі выключную важнасць даследаванняў і адкрыццяў у гэтай сферы.
Марыя Рашэтнікава прадставіла праект аб выкарыстанні штучнага інтэлекту ў адукацыі, раскрыўшы як рызыкі, так і безумоўныя перавагі новых тэхналогій: аблягчэнне навучання людзей з абмежаванымі магчымасцямі, магчымасць практыкавацца з ШІ-памагатымі і вызваленне выкладчыкаў ад руціннай працы.
У выніку студэнты прыйшлі да высновы, што штучны інтэлект стаў нязаменным інструментам сучаснай навукі і адкрывае новыя гарызонты, робячы немагчымае магчымым.
Марыя Рашэтнікава, студэнтка 2 курса спецыяльнасці «Сусветная эканоміка»
![]() |
![]() |

