| Назва дысцыпліны | Замежная мова (руская) |
| Курс навучання | Магістратура |
| Семестр навучання | 1-2 |
| Колькасць крэдытаў | 11 |
| Прозвішча, імя, імя па бацьку лектара | ЛЕБЯДЗІНСКІ Сяргей Іванавіч, кандыдат філалагічных навук, дацэнт |
| Мэта вывучэння дысцыпліны |
Авалоданне профільным тэзаўрусам; набыццё новых ведаў і ўменняў, выкарыстанне іх у вучэбнай, вучэбна-навуковай і прафесійнай сферах дзейнасці; авалоданне рэгістрамі іншамоўных зносін у найбольш тыповых сітуацыях профільнай сферы |
| Прарэквізіты |
Руская мова як замежная |
| Змест дысцыпліны |
Аўдзіраванне (разуменне на слых інфармацыі, якая змяшчаецца ў аўдыётэкстах розных тыпаў агульнанавуковага, спецыяльнага і вузкаспецыяльнага характару; размежаванне аўдыётэкстаў на сэнсавыя часткі; вызначэнне камунікатыўных намераў суразмоўцы; разуменне мэтаў і матываў таго, хто гаворыць). Чытанне (выкарыстанне розных стратэгій чытання ў залежнасці ад віду чытання; інтэрпрэтацыя і ацэнка інфармацыі, выкладзенай у тэксце, вядзенне мэтавага пошуку). Пісьмовае маўленне (прадуцыраванне і рэпрадукаванне пісьмовага маналагічнага выказвання на аснове прачытанага або праслуханага тэксту ў адпаведнасці з зададзенай камунікатыўнай устаноўкай і на аснове вывучанага лексіка-граматычнага матэрыялу; пабудова ўласных моўных твораў розных тыпаў). Маўленне (узнаўленне прачытанага або праслуханага тэксту вучэбна-навуковага характару з зададзенай ступенню згорнутасці; прадуцыраванне рознага плана маналагічнага выказвання) |
| Літаратура, якая рэкамендуецца |
|
| Метады выкладання |
Аудыялінгвальны, свядома-практычны, сітуацыйны, прамы, наглядны, камунікатыўны |
| Мова навучання | Руская |
| Умовы (патрабаванні), бягучы кантроль |
|
| Форма бягучай атэстацыі |