Коротюк Татьяна Сергеевна

1989г. – поступила в Минский государственный педагогический институт иностранных языков.
1994г. – окончила Минский лингвистический университет.
2000- 2003 г. – учеба в аспирантуре МГЛУ.
Работаю на факультете международных отношений в БГУ.
Общий стаж работы в вузе – 26 лет.

Повышение квалификации:

29.10.2001—28.12.2001- курсы повышения квалификации  «Основы компьютерной техники и компьютерных технологий в образовании» (углубленный курс), РИВШ г.Минск.

курсы повышения квалификации «Studientage Deutsch», организованные институтом им. Гете, посольством ФРГ,  DAAD-Informationszentrum, БГУ кафедрой международных отношений:

15—17 ноября 2006 г. - «Преподавание немецкого языка в вузе: концепция, методика, дидактика».

1—3 февраля 2007 г. - курсы повышения квалификации «Studientage Deutsch», организованные институтом им. Гете, посольством ФРГ,  DAAD-Informationszentrum, БГУ каф-рой международных отношений, «Преподавание немецкого языка в вузе: концепция, методика, дидактика».

23—24 марта 2007 г. - курсы повышения квалификации «Literatur im DAF-Unterricht», организованные институтом им. Гете, посольством ФРГ, DAAD-Informationszentrum, БГУ каф-рой международных отношений.

8—10 ноября 2007 г. - курсы повышения квалификации «Studientage Deutsch», организованные институтом им.Гете г. Минск, посольством ФРГ,  DAAD-Informationszentrum, Минским международным образовательным центром  IBB им. Йоханнеса Рау, «KompetenzfördernderDeutschunterricht».

31 января—2 февраля  2008 г. - курсы повышения квалификации «Studientage Deutsch», организованные институтом им.Гете, посольством ФРГ,  DAAD-Informationszentrum, Минским международным образовательным центром IBB им. Йоханнеса Рау, « Перевод на занятиях по иностранному языку».

6 — 10 марта 2008 г. - участие в качестве переводчика в работе Международной Европейской профсоюзной организации в составе белорусской делегации работников профсоюзов агропромышленного комплекса Федерации профсоюзов РБ, г.Париж, Франция.

29.06.2008—05.07.2008 г. - семинар повышения квалификации «Fortbildung für ausländische Deutschlehrer/-innen»   L 1.3 „Deutsche Identität heute“,  г. Берлин, Германия.

14.01.10—16.01.10 г. - семинар повышения квалификации «Комбинированное обучение», организованный институтом им. Гете, посольством ФРГ.

19.01.10—21.01.10 г. - семинар повышения квалификации «Тренинг для экзаменаторов», организованный институтом им. Гете, посольством ФРГ.

25.01.10—27.01.10 г. - семинар повышения квалификации «Автономное обучение», организованный институтом им. Гете, посольством ФРГ.

29.01.10 г. - семинар повышения квалификации «Обучение работе на платформе «Moodle», организованный институтом им. Гете, посольством ФРГ.

22.02.10 — 26.02.10 - курсы повышения квалификации «Вучэбны i выхаваýчы працэс ва ýмовах мадэрнiзацыi сiстэмы вышэйшай адукацыi», РИВШ г. Минск.

08.08.10 — 14.08.10 - семинар повышения квалификации «Fortbildung für ausländische Deutschlehrer/-innen»   L1,8 „Berlin — Brandenburg“ г. Берлин, Германия.

14.11.2011— 19.11.2011 - курсы повышения квалификации по образовательной программе «Дикция и голосоведение для профессиональной деятельности преподавателя», МГЛУ факультет повышения квалификации и переподготовки кадров ИПКиПК г. Минск.

08.06.12 - семинар повышения квалификации «Deutsch mit Musik», организованный институтом им. Гете, г. Минск.

09.06.2014—2.06.2014 - семинар повышения квалификации «Deutschland und die Deutschen heute» для преподавателей из Северной Европы, Белоруссии и России, организованный Немецким обществом поддержки немецкого языка по всему миру, при поддержке Министерства иностранных дел Германии, г. Любек, Германия.

01.01.2016 — 12.01.2016 - курсы повышения квалификации «Проектирование и реализация системы зачетных единиц (ECTS) в учреждениях высшего образования: Болонский опыт и белорусские адаптированные практики», РИВШ г. Минск.

с 30.01.2017 по 03.02.2017 - курсы повышения квалификации DAAD für Deutschlehrkräfte an der BSU „Stellenwert der Landeskunde im DaF-Unterricht“.

20.09.2017  - 23.09.2017 - участие в съезде германистов из Прибалтики, Польши, Беларуси и Калининграда: “Der Osten Europas und die deutsche Literatur“, Литва, г. Каунас, университет Витовта Магнуса.

11.01.2018 – семинар повышения квалификации «Apps und Web 2.0-Anwendungen im Fremdsprachenunterricht», ФМО при поддержке DAAD.

22.01.2018 - 26.01.2018  - семинар повышения квалификации «Lehrerfortbildung zu den Themen: Sprachspuren im öffentlichen Raum
- Landeskunde Schweiz
-neue Lehrwerke für Deutsch als Fremdsprache (подтверждение об участии).

03.06.2019 – 04.06.2019 Участие в семинаре повышения квалификации «Dhoch3 – Workshop in Minsk für in der Ausbildung tätige Deutschlehrer und Hochschullehrer», проводимом БНТУ при поддержке Института немецких исследований и Германской службы академических обменов DAAD.

4-5 февраля 2019 Семинар повышения квалификации «Страноведческие темы на практико-ориентированном занятии», организованный Институтом немецких исследований и Германской службой академических обменов, лектором ДААД Ян-Петер Абрахам.

23 марта 2020 – 4-й международный on-line  семинар «О словообразовательном   моделировании в современном  немецком языке “ г. Минск.

19.10.2020 Методический on-line  семинар «Erinnerung - Dhoch3-Nutzerbefragung», проводимый Немецким обществом поддержки немецкого языка по всему миру, при поддержке Министерства иностранных дел.
- 24.05-04.06 2021 г. – программа повышения квалификации «Университет 3.0: проектирование, оценка и диагностика результатов обучения» в ГУО «Республиканский институт высшей школы» (г. Минск).

Немецкий язык как первый иностранный;
Немецкий язык как второй иностранный;
Теория и практика перевода.

1. Коротюк, Т.С. Оценочная семантика французского прилагательного в составе сказуемого в текстах публичных выступлений / Т.С. Коротюк // Национально-культурная значимость в преподавании иностранного языка. Минск, 1997. – 52 с.
2. Коротюк, Т.С. Экспрессивно - оценочная лексика в текстах публичных выступлений / Т.С. Коротюк // Технические вузы- республике: Материалы Международной  52-ой научно-технической конференции профессоров, преподавателей, научных работников, аспирантов и студентов БГПА в 7-ми частях,  Минск, 1997. – 212 с.
3. Коротюк, Т.С. Субъективная модальность и оценка /Т.С. Коротюк // Общечеловеческие ценности и проблемы воспитания в процессе преподавания русского языка как иностранного: Материалы Междунар. науч.-метод. конф. Минск, 27-28 мая 1999г. – Мн.: БГЭУ, 2000. – С. 28-29.
4. Коротюк, Т.С. Речевые эмоции / Т.С. Коротюк// Традиционные и новаторские технологии в обучении русскому языку как иностранному: Тез. докл. Междунар. науч.-практ. конф.  Минск, 24-26 мая 2001 г. – Мн.: БГЭУ, 2001. – С. 257-258.
5. Коротюк, Т.С., Засинец, Г.С. О личности преподавателя и его роли в процессе обучения иностранному языку/ Т.С. Коротюк, Г.С. Засинец//  Образование как инструмент управления качеством жизни: материалы международной конференции, 25-26 мая 2002г. – Мн.:  МИТСО, 2002. – С. 264-266.
6. Азарова, Н.Л., Ткаченко, Л.В., Коротюк, Т.С. К вопросу о роли компьютерных технологий в процессе обучения иностранным языкам / Н.Л. Азарова, Л.В. Ткаченко, Т.С. Коротюк// Исследование проблем экономических, трудовых и политико-правовых отношений, обучения и воспитания: сборник научных статей. – Мн.: МИТСО., 2002. С. 221-224.
7. Коротюк, Т.С. Олимпиада как одна из форм внеаудиторной работы/ Т.С. Коротюк // Пятая научная сессия преподавателей и студентов Витебского филиала УО ФПБ МИТСО, Витебск – 2002. Коротюк, Т.С., Плащинская Т.З. Использование деловых игр в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе /Т.С. Коротюк, Т.З. Плащиснкая // Лингвистическая прагматика в содержании обучения иностранным языкам: материалы XV международной научно-практической конференции БООПРЯИ в двух частях. Часть II.  – Мн.: БГМУ, 2003. - С. 195-197.
8. Коротюк, Т.С.Проблема вытеснения англицизмами немецкой терминологии в текстах экономической тематики / Т.С. Коротюк // Русский язык как средство международного и межнационального общения, межкультурной коммуникации: материалы междунар. науч.-практ. конф. Минск, 4-5 февраля 2005г. – Мн.: БГЭУ, 2005. – С. 138-139.
9. Коротюк, Т.С. Обучение немецкому языку как второму иностранному студентов экономических специальностей/ Т.С. Коротюк// Традиционные и новаторские подходы к формированию языковой компетенции как элемента интеркультурного образования студента: материалы республиканского межвузовского научно-методического семинара УО ФПБ МИТСО. – Минск, – 2006. – С. 21.
10. Коротюк, Т.С. Преодоление коммуникативных неудач в процессе изучения иностранных языков/ Т.С. Коротюк// Актуальные проблемы управления качеством языкового образования в высших учебных  заведениях: материалы республиканской межвузовской научно-практической конференции. (Минск, 4 апр. 2007.). – Минск: БГЭУ, 2007. - С. 58-59.
11. Коротюк, Т.С. Роль интеркультурной компетенции в обучении иностранным языкам /Т.С. Коротюк // Язык и межкультурная коммуникация: материалы IV Межвузовской научно-практической конференции, 25-26 апреля 2007 года. – СПб.: Изд-во СПбГУП, 2007. – С. 71-73.
12. Коротюк, Т.С. Использование художественных поэтических текстов при обучении иностранному языку студентов-нефилологов /Т.С. Коротюк// Теория и практика обучения иноязычному профессионально ориентированному общению в неязыковых вузах: материалы международной научно-практической конференции УО ФПБ МИТСО, Минск, 2007. – С. 22-23.
13. Кортюк, Т.С. К вопросу о достижении речевой успешности путем преодоления коммуникативных неудач в процессе обучения иностранным языкам / Т.С. Коротюк // Языковая компетенция и современное интеркультурное образование студента: сборник научных трудов кафедры иностранных языков МИТСО, Минск – МИТСО, 2007.– С. 28-32.
14. Коротюк, Т.С. Дискуссия как одно из основных средств формирования коммуникативной компетенции при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе / Т.С. Коротюк // Язык и межкультурная коммуникация: материалы V Межвузовской научно-практической конференции, 24-25 мая 2008г. – СПб.: Изд-во СПбГУП, 2008. – С. 91-93.
15. Коротюк, Т.С. Алгоритм создания учебного пособия по самостоятельной управляемой работе студентов на основе работы с художественным текстом / Т.С. Коротюк// Проектирование иноязычного образовательного процесса в вузах нефилологического профиля: материалы II Международной научно-практической конференции УО ФПБ МИТСО, Минск, 2008. – С. 43-46.
16. Коротюк, Т.С. Работа с художественным текстом в процессе обучения французскому языку в неязыковом вузе / Т.С. Коротюк // Энергосберегающие технологии и технические средства в сельскохозяйственном производстве: материалы международной научно-практической конференции, Минск, 2008, – С. 345-348.
17. Коротюк, Т.С. К вопросу использования англицизмов в немецкой терминологии в сфере экономики /Т.С. Коротюк// Язык и межкультурная коммуникация: материалы VI Межвузовской научно-практической конференции, 23-24 апреля 2009г. – СПб.: Изд-во СПб ГУП, 2009. – С. 281-282.
18. Коротюк, Т.С. Роль контроля качества знаний в создании системы обеспечения качества образования при обучении иностранным языкам/Т.С. Коротюк // Современные технологии обучения иноязычному профессионально ориентированному общению в вузах нефилологического профиля: материалы III Междунар. науч.- практ. конф., г.Минск, 15 мая 2009/ Междунар. ин-т труд. и соц. отношений; редкол.: Н.Д. Джига, Н.А. Круглик, А.З. Цисык. – Минск: МИТСО, 2009. - С. 152-154.
19. Коротюк, Т.С. Проблемы современного немецкого языка от Deutsch к Denglisch /Т.С. Коротюк// Язык и межкультурная коммуникация: материалы VII Межвузовской научно-практической конференции, 22-23 апреля 2010 года. – СПб.: СПбГУП, 2010. – С. 322-325.
20. Коротюк Т.С. Тестирование как форма контроля усвоения материала при обучении иностранному языку / Т. С. Коротюк //  Межкультурная коммуникация и современные технологии обучения иноязычному профессионально ориентированному общению в неязыковом вузе: сб. научн. ст. преподавателей каф. иностр. языков УО ФПБ МИТСО.-Минск: МИТСО, 2010. – С. 109-115.
21. Коротюк, Т.С. Чтение аутентичных текстов лингвострановедческого содержания на начальном этапе обучения иностранному языку в вузе / Т.С. Коротюк // Современные тенденции в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации: материалы Международной заочной научно-практической конференции. – Спбю: Электросталь: Новый гуманитарный институт, 2011, – С. 159-162.
22. Коротюк, Т.С. Структура учебно-методического  пособия по французскому языку для студентов юридических специальностей заочной формы обучения /ТТ.С. Коротюк // Теория и практика профессионально   ориентированного обучения иностранным языкам: материалы ΙV междунар.  науч.-практ. конф., Минск, 12-14 мая 2011 г./ редкол. Н.А. Круглик (гл. ред.), Т.С. Коротюк. – Минск: Междунар. ун-т «МИТСО», 2011. – 344 с.
23. Коротюк Т.С. Современные проблемы преподавания французского языка как второго иностранного в неязыковом вузе /Т.С. Коротюк// Язык. Общество. Проблемы межкультурной коммуникации: материалы Междунар. науч. конф. (Гродно, 20-21 марта 2012г.). В 2 ч. Ч. 2/ ГрГУ им. Я. Купалы; редкол.: Л.М. Середа (гл. ред.) [и др.]. – Гродно: ГрГУ, 2012 – С. 314-317.
24. Коротюк, Т.С. Использование визуальных изображений (картинок) в преподавании иностранных языков при работе со страноведческим материалом / Т. С. Коротюк //  Диалог языков и культур в современном мире: Материалы Второй Международной  заочной  научно-практической конференции. – Спб.: Электросталь: Новый гуманитарный институт, 2012. – С. 82-85.
25. Коротюк, Т.С. Методический «портфель» преподавателя иностранных языков (на примере немецкого языка) / Т. С. Коротюк // XVI Царскосельские чтения: Материалы Международной научной конференции.-АОУ ВПО «Ленинградский государственный университет имени А.С.Пушкина», Санкт-Петербургское отделение международной Академии наук высшей школы. –Санкт-Петербург, 2012. – С. 32-33.
26. Коротюк, Т.С. Les avantages des jeux dans la classe de langue / Т. С. Коротюк //  Теория и практика профессионально   ориентированного обучения иностранным языкам: материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-19 мая 2012г./ редкол. Н.А. Круглик (гл. ред.), Т.Е. Титовец. – Минск: Междунар. ун-т «МИТСО», 2012. – С. 75-79.
27. Коротюк, Т.С. Еnseigner  le français comme seconde langue: valoriser  le français au sein de la diversité culturelle et linguistique d'un pays / Т. С. Коротюк //  Теория и практика профессионально   ориентированного обучения иностранным языкам: материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-19 мая 2012г./ редкол. Н.А. Круглик (гл. ред.), Т.С. Коротюк . – Минск: Междунар. ун-т «МИТСО». – С. 295-298.
28. Коротюк, Т.С. Создание проблемных задач в процессе овладения иностранным языком / Т. С. Коротюк  //  Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам: материалы VI  Междунар. науч. конф., посвящ. 91-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 30 окт. 2012г./редкол.: В.Г. Шадурский (пред) [и др.]. – Минск: Изд. центр БГУ, 2012. – С. 168-169.
29. Коротюк, Т.С. Составление рабочего листа в качестве дополнительного учебного материала / Т. С. Коротюк//  Образование. Язык. Наука. Культура: Материалы Международной  научно-практической конференции. – Спб.: Новый гуманитарный институт: Электросталь, 2013. – С. 50-53.
30. Коротюк, Т.С. Особенности перевода немецкого юмора / Т. С. Коротюк// Иностранные языки: сопоставительное изучение и вопросы преподавания: сборник статей  Международной научно-практической конференции. –Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2013. – С. 24-27
31. Коротюк, Т.С. Составление и внедрение электронных учебно-методических комплексов / Т. С. Коротюк// Современное филологическое образование: проблемы и перспективы: материалы III Всероссийской научно-практическая конференция. – Москва: Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт иностранных языков, 2013г. – С. 56-57.
32. Коротюк, Т.С. Humanisierungswesen des pädagogischen Verfahrens / Т.С. Коротюк // Теория и практика профессионально   ориентированного обучения иностранным языкам:  материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск,, 16-18 мая 2013г./ редкол. О.Ю. Шиманская (гл. ред.), Т.С. Коротюк . – Минск: Междунар. ун-т «МИТСО», 2013. – С. 49-52.
33. Коротюк, Т.С.  Diversité des langues: obstacle ou richesse? / Т.С. Коротюк // Теория и практика профессионально   ориентированного обучения иностранным языкам:  материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск,, 16-18 мая 2013г./ редкол. О.Ю. Шиманская (гл. ред.), Т.С. Коротюк . – Минск: Междунар. ун-т «МИТСО». – С. 193-195.
34. Принципы болонского процесса в системе европейского пространства высшего образования (ЕПВО) / Т.С. Коротюк // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: международное сотрудничество и интеграция: материалы VI Международной научно-практической конференции Педагогического университета им. М. Танка. – Минск, 2013. – С. 82.
35. Коротюк, Т.С. Учет факторов, влияющих на способность переводить, при переводе /Т.С. Коротюк// Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам: материалы  VII Международной научной конференции , посвящ. 92-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск 30 окт. 2013г./редкол.: В.Г. Шадурский [и др.]. – Минск: Изд. центр БГУ, 2014.– С. 77-78.
36. Коротюк, Т.С. Проблемы двуязычия в современном языковом пространстве /Т.С. Коротюк// Актуальные вопросы германской филологии и методики преподавания иностранных языков: материалы XVIII республиканская научно-практическая конференции, Брест, 28 февраля 2014г./ Брест. гос. уе-т имени А.С. Пушкина; редкол.: Е.Г. Сальникова  [и др.]. – Брест: Альтернатива, 2014. – 200 с.
37. Коротюк, Т.С Учёт фактора языковой политической корректности при переводе /Т.С. Коротюк// Лингвистические аспекты гуманитарного образования: материалы республиканской научно-теоретической конференции, 14 февраля 2014, Брестский государственный университет им. А.С. Пушкина. – Брест, 2014. – С. 20-22.
38. Коротюк, Т.С. "Politische Korrektheit" und die deutsche Sprache /Т.С. Коротюк// Теория и практика профессионально   ориентированного обучения иностранным языкам: материалы VII междунар. науч.-практ. конф., Минск, 15-17 мая 2014г./ редкол. Н.А. Круглик (гл. ред.), Т.С. Коротюк. – Минск: Междунар. ун-т «МИТСО», 2014. – С. 269-272.
39. Коротюк, Т.С.  Bilingualismus als Phänomen der Mehrsprachigkeit /Т.С. Коротюк// Теория и практика профессионально   ориентированного обучения иностранным языкам: материалы VII междунар. науч.-практ. конф., Минск, 15-17 мая 2014г./ редкол. Н.А. Круглик (гл. ред.), Т.С. Коротюк. –Минск: Междунар. ун-т «МИТСО», 2014.  – С. 276-279.
40. Коротюк, Т.С. Le rôle de l´apprenant dans le processus d´apprentissage d´une seconde langue /Т.С. Коротюк// Иностранные языки: сопоставительное изучение и вопросы преподавания: сборник статей IV Международной научно-практической конференции/ под общ. ред. д-ра пед. наук, проф. И.Л. Плужник. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2014.  –  С. 51-54.
41. Коротюк, Т.С. Выведение соответствий для производных и сложных слов, не зафиксированных двуязычными словарями, при переводе с немецкого языка на русский /Т.С. Коротюк//  Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам: материалы VIII Междунар. науч. конф., посвящ. 93-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 30 окт.  2014 г./ редкол.: В.Г. Шадурский [и др.]. – Миснк: Изд. центр БГУ, 2014. – С. 34-36.
42. Коротюк, Т.С. Eigensteuerung in der beruflichen Tätigkeit eines Pädagogen /Т.С. Коротюк // Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник научных статей Минск: ФМО БГУ, 2014. – С.56-57.
43. Коротюк, Т.С. Обучение реферированию на основном этапе профессионально ориентированного обучения иностранному языку в вузе / Т.С. Коротюк // Теория и практика профессионально   ориентированного обучения иностранным языкам: материалы VIII Междунар. науч.практич. конф., Минск, 14-16 мая 2015г/ редкол. Е.М. Дубровенко (гл. ред.), Н.А. Круглик. – Минск: Междунар. ун-т «МИТСО». – С. 60-63.
44. Коротюк, Т.С. Необходимость работы с иноязычной терминологией в неязыковом вузе / Т.С. Коротюк // Актуальные вопросы германской филологии и методики преподавания иностранных языков: материалы XIX междунар. науч.-практ. конф., Брест, 27 февраля 2015г. / Брест.: гос. ун.-т имени А.С. Пушкина; редкол.: Е.Г. Сальникова [и др.]. – Брест: Альтернатива, 2015. – С. 158-160.
45. Коротюк, Т.С. Обучение иноязычной терминологии языка специальности в вузе / Т.С. Коротюк // Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам: IX Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам: материалы IX Междунар. науч. конф., посвящ. 94-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 29 окт.  2015 г./ редкол.: В.Г. Шадурский [и др.]. – Миснк: Изд. центр БГУ, 2015. – С. 77.
46. Коротюк Т.С., Матвеева, Е.Е. Обучение иноязычной терминологии языка специальности в вузе / Т.С. Коротюк, Е.Е. Матвеева// Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам: материалы VII  Междунар. науч. конф., посвящ. 92-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 29 окт. 2015г./ редкол.: В.Г. Шадурский [и др.].- Минск: Изд. центр БГУ, 2015. – С. 45-46.
47. Коротюк Т.С., Матвеева, Е.Е. Метод кластера как один из методов обучения критическому мышлению и его применение на уроках иностранного языка / Т.С. Коротюк, Е.Е. Матвеева // Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник научных статей ФМО БГУ. –  Минск, 2015. – С. 45.
48. Коротюк Т.С. Развитие навыков неподготовленной речи на занятиях по немецкому языку как второму иностранному / Т.С. Коротюк // Иностранные языки: сравнительно-сопоставительные исследования, вопросы преподавания и межкультурной коммуникации: сборник статей VI международной научно – практической конференции. Под общ. ред. д-ра пед. наук, проф. И.Л.  Плужник. – Тюмень: Вектор Бук, 2016. – С. 108-112.
49. Коротюк Т.С. Современные методы учета и контроля знаний студентов на занятиях по немецкому языку в высшей школе / Т.С. Коротюк // Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам: материалы IX Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 12-14 мая 2016г. /редкол. Е.М. Дубровченко (гл. ред.), Н.А. Круглик – Минск: Междунар. ун-т «МИТСО», 2016. – С. 90-93. Коротюк Т.С. К вопросу о технологии саморазвития студентов в процессе обучения иностранным языкам в современном вузе  / Т.С. Коротюк //  Актуальные вопросы филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков: сборник научных трудов ФМО БГУ, Выпуск 4. – Минск: БГУ, 2016.–  С.  53-58. 
50. Плащинская Т. З., Коротюк Т. С. Элементы визуализации при введении и объяснении грамматических структур. // Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы Х Междунар. науч. конф., посвящ. 95-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 27 окт. 2016 г. / редкол. : В. Г. Шадурский (пред.) [и др.]. — Минск : Изд. центр БГУ, 2016. —- С. 183—184.
51. Коротюк Т. С., Плащинская Т. З. К вопросу о трудности понимания семантики и перевода немецких безличных и неопределенно-личных предложений. Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник. Выпуск 6. - Минск, 2016. — С. 120-121.
52. Коротюк Т.С. К вопросу о технологии саморазвития студентов в процессе обучения иностранным языкам в современном вузе  / Т.С. Коротюк //  Актуальные вопросы филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков: сборник научных трудов ФМО БГУ, Выпуск 4. – Минск БГУ 2016. - С.  53-58.
53. Коротюк Т.С. Также те, кто не курит, носят “smoking”. Преобразования, которым подвергаются английские заимствования в современном немецком языке / Т.С. Коротюк // Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам: X Международная научно-практич.конф., 18 – 20 мая 2017 года г. Минск. – Минск, Междунар. ун-т «МИТСО», 2017. – С. 251-255.
54. Коротюк Т.С. Учет особенностей немецкого правописания при переводе / Т.С. Коротюк // Межкультурная коммуникация и профессионально-ориентированное обучение: XI Междунар. науч. конф., Минск, БГУ, 27 окт. 2017 г. / редкол.: В.Г. Шадурский (пред.) [и др.]. – — Минск : Изд. центр БГУ, 2017. — С. 61-62.
55. Коротюк Т.С. Обучение студентов специальности «Таможенное дело» немецкому языку с использованием инновационных технологий преподавания иностранных языков в вузе / Т.С. Коротюк // Международные отношения: история, теория, практика: VII научно-практическая конференция молодых ученых ФМО, 03 февраля 2017 года г. Минск. – Минск: Изд. Центр БГУ, 2017.
56. Коротюк Т.С.  «Rahatschouskaja-Straße» или «Vuliсa Rahačoŭskaja»? Применение правил транслитерации при переводе с белорусского языка на немецкий / Т.С. Коротюк //  Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам: XI Международная научно-практич.конф., 10 – 12 мая 2018 года г. Минск. – Минск, Междунар. ун-т «МИТСО», 2018. 
57. Коротюк Т.С. Обучение переводческой компетенции на старших курсах специальности «международное право» / Т.С. Коротюк // Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник научных статей ФМО БГУ, выпуск 5, Минск, 2018.С.105-106.
58. Коротюк Т.С., Плащинская Т.З. Праблема перакладу паняццяў з нямецкай мовы на беларускую ў тэорыі і практыцы перакладу/ Т.С. Коротюк, Т.З. Плащинская // Межкультурная коммуникация и профессионально-ориентированное обучение: материалы XII Междунар. науч. конф., Минск, БГУ, 26 окт. 2018 г. / редкол.: В.Г. Шадурский (пред.) [и др.]. – Минск: Изд. Центр БГУ, 2018.
59. Плащинская, Т. З.,Коротюк, Т. С. К вопросу использования аутентичных материалов при обучении деловому общению на начальном этапе.//Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам : материалы ХII Междунар. науч. конф., посвящ. 97-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 26 окт. 2018 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: В. Г. Шадурский (пред.) [и др.]. — Минск : БГУ, 2018. — 149-150.
60. Коротюк Т.С. “Peter liebt Anna oder Anna liebt Peter?” Проблемы при переводе с русского на немецкий язык предложений с переходными глаголами // Межкультурная коммуникация и профессионально-ориентированное обучение: материалы XIII Междунар. науч. конф., Минск, БГУ, 30 окт. 2019 г. / редкол.: В.Г. Шадурский (пред.) [и др.]. – Минск: Изд. Центр БГУ, 2019.
61. Коротюк Т.С. Особенности перевода немецких составных существительных// Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник научных статей ФМО БГУ. Выпуск 7. — Минск, 2019.
62. Коротюк Т.С. “SCHLOß” – “ЗÁМОК” или “ЗАМÓК” к переводу немецких омографов. // Межкультурная коммуникация и профессионально-ориентированное обучение: материалы XIV Междунар. науч. конф., Минск, БГУ, 29 окт. 2020 г. / редкол.: В.Г. Шадурский (пред.) [и др.]. – Минск: Изд. Центр БГУ, 2020.
63. Коротюк Т. С. Исправление ошибок в виртуальном классе в условиях дистанционного обучения иностранному языку // Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник. Вып. X. — 2020. — С. 121—123.

Учебные программы:

Иностранный язык (второй) (немецкий): учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1-96 01 01 Таможенное дело. № УД-8254/уч.

Иностранный язык в профессиональной деятельности (второй) (немецкий): учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1-96 01 01 Таможенное дело. № УД-8255/уч.