24 октября 2024г. на факультете международных отношений Белорусского государственного университета состоялась XVIII Международная научная конференция «Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам».
Организатором данного мероприятия являлась кафедра романо-германских языков международной профессиональной деятельности ФМО БГУ. В состав оргкомитета конференции вошли:
- Дубинко С.А., кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой английского языка международной профессиональной деятельности ФМО БГУ;
- Гриневич Е.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка международной профессиональной деятельности ФМО БГУ;
- Дрозд А.Ф., кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры английского языка международной профессиональной деятельности ФМО БГУ;
- Федосова Э.В., старший преподаватель кафедры английского языка международной профессиональной деятельности ФМО БГУ;
- Черкас В.В., кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры романо-германских языков международной профессиональной деятельности ФМО БГУ;
- Тарасенко М.А., кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры английского языка международной профессиональной деятельности ФМО БГУ;
- Трухан Е.В., кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры английского языка международной профессиональной деятельности ФМО БГУ;
- Арсентьева М.Ф., кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой романо-германских языков международной профессиональной деятельности ФМО БГУ;
- Сидоревич-Стахнова О.В., кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры романо-германских языков международной профессиональной деятельности ФМО БГУ.
В работе конференции приняло участие 56 человек. География конференции охватила 2 белорусских вуза ( г.Минск) и пять российских вузов (Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Рязань, Сургут). На конференцию было представлено 50 докладов 63 авторов в очном и дистанционном формате. Тематика конференции затрагивала следующие вопросы:
- Инновационные методы активизации учебной деятельности и их влияние на формирование мотивации в контексте языковой подготовки будущего специалиста.
- Обучение иностранному языку как средству профессиональной межкультурной коммуникации.
- Актуальные проблемы перевода и сопоставительные исследования языков.
- Ключевые задачи лингводидактики в условиях профессионализации высшего образования.
- Современные методики и технологические инновации в обучении иностранным языкам в контексте модернизации системы высшего образования.
- Современные когнитивно-прагматические и психолого-педагогические аспекты в обучении иностранным языкам.
- Социокультурный и лингвострановедческий аспекты в обучении иноязычному общению.
- Трансформация преподавания иностранных языков в эпоху цифровизации.
По окончании работы круглого стола заведующий кафедрой английского языка международной профессиональной деятельности Светлана Алексеевна Дубинко провела с гостями из двух российских вузов научно-методический семинар по обмену опытом преподавания иностранных языков для студентов гуманитарного и экономического профилей. Участники обсудили проблемы и вызовы в профессиональной подготовке на иностранном языке, обменялись мнениями, поделились взглядами на перспективы дальнейшего сотрудничества. Гостями семинара были Марина Вианоровна Золотова, кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой английского языка для гуманитарных специальностей Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, Сергей Сайярович Иванов, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры английского языка для гуманитарных специальностей Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, Елена Юрьевна Орехова, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков БУ ВО «Сургутский государственный университет» и Любовь Александровна Кушнырь, ст. преподаватель кафедры иностранных языков БУ ВО «Сургутский государственный университет».
Полученный опыт может быть использован преподавательским составом кафедр английского языка международной профессиональной деятельности и романо-германских языков международной профессиональной деятельности в планировании учебной работы.
{gallery}2024/2024_10_24{/gallery}