27 августа 2019 года на факультете международных отношений Белорусского государственного университета прошла встреча участников студенческого проекта «Форум молодых лидеров (YLF) ФМО БГУ» с делегацией немецких депутатов, прибывших в Беларусь в составе парламентской группы. Делегацию представляли члены Социал-демократической партии Германии: член Комитета по международным делам Бундестага, бывший Федеральный министр окружающей среды, охраны природы и ядерной безопасности ФРГ Барбара Хендрикс, заместитель руководителя Германско-белорусской парламентской группы Бундестага Оливер Качмарек, депутаты Бундестага Рене Рёспель и Фритц Фельгентрой, а также депутат Европейского парламента Йоахим Шустер.

Темой, вынесенной на обсуждение, стало сотрудничество между Германией и Беларусью в сфере университетского образования и существующие программы академического обмена. Программа встречи состояла из нескольких блоков, модерирование которых взял на себя студент 4 курса специальности «Международные отношения» Владислав Кучерявенко. Рабочим языком мероприятия был английский.

В самом начале мероприятия с приветственным словом выступил декан нашего факультета Виктор Геннадьевич Шадурский, которому с первых минут удалось привнести непринужденную дружескую тональность в рабочую атмосферу мероприятия.

Первым пунктом программы стала самопрезентация проекта «Форум молодых лидеров (YLF) ФМО БГУ». Студент 4 курса специальности «Мировая экономика» Олег Скачков в первую очередь ознакомил участников встречи с самим форматом проекта, главной целью которого является выявление и поддержка студентов факультета с высоким профессиональным потенциалом, активной жизненной позицией и обладающих лидерскими качествами. Затем в презентации были представлены отдельные наиболее значимые мероприятия программы данного образовательного форума, проведенные на базе нашего факультета в прошлом учебном году и представлявшие собой серию обучающих тренингов, семинаров, неформальных встреч и диалогов, направленных на развитие у его участников лидерского и организационного потенциала и создание условий для их реализации в условиях проектной деятельности.

Далее по программе следовал краткий обзор образовательных программ академической мобильности студентов БГУ за рубежом, представить который любезно согласился начальник отдела образовательных программ БГУ Александр Владимирович Рытов Наряду с обзорной информацией общего характера и некоторыми аналитическими выкладками об текущем положении дел, Александр Владимирович обратил внимание присутствующих студентов на информационные ресурсы БГУ, посвященные зарубежным образовательным программам и дал ответы на часто задаваемые вопросы.

Самый первый вопрос, которым задаются студенты, желающие воспользоваться возможностями академической мобильности, это где можно ознакомиться с перечнем и описанием такого рода программ.

Итак, есть 3 основных ресурса:

Следующий важный вопрос для потенциальных кандидатов: какими критериями руководствуются ответственные организаторы конкурсного отбор, на что они обращают внимание в первую очередь и что необходимо обязательно учесть при подаче документов на участия в конкурсе? Итак:

Следует также отметить, что предпочтение отдают тем студентам, которые ещё не участвовали в подобных программах, чтобы предоставить такую возможность большему количеству наших студентов.

В своем выступлении начальник отдела образовательных программ также привел наиболее интересные примеры сводной статистики. Так, например, по программе Erasmus+ от БГУ в год учатся за рубежом около 1000 человек, от ФМО — около 50 человек в семестр. За этот год по программам обмена побывали 1302 человека (из них 50% — студенты и 50% — персонал). Также в рамках блока, посвященного образовательным программам, наши студенты поделились своим личным опытом участия в различных программах академического обмена в Германии, США и Китае.

Третий блок программы «Препятствия и возможности академического обмена из перспективы белорусских студентов» провел участник проекта Краснюк Дмитрий. Свое выступление студент 4 курса специальности «Международные отношения» построил на SWOT анализе существующего положения и снабдил его множеством интересной информации. К примеру, он рассказал о том, какие компетенции и качества приобретают студенты во время стажировок за границей, и проанализировал топ-3 направления участия наших студентов в международных образовательных программах.

Четвертым заключительным блоком программы стало непосредственное общение студентов и парламентариев в рамках заданной темы, которое проходила в форме вопросов и ответов, комментариев и живой дискуссии участников.

Виктория Рябова, студентка 4 курса, специальности "Мировая экономика"

Координатор проекта — С. В. Поличенков, старший преподаватель кафедры германских языков