26 кастрычніка 2023 г. на факультэце міжнародных адносін Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта прайшла XVII Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя «Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам». У 2023 г. за падрыхтоўку канферэнцыі адказвала кафедра англійскай мовы міжнароднай прафесійнай дзейнасці на чале з загадчыкам кафедры дац. С.А. Дубінка. Вялікі ўклад у арганізацыю правядзення канферэнцыі ўнеслі кіраўнікі секцый і міжнародных круглых сталоў: дац. М. Ф. Арсенцьева, старшы выкладчык Л.С. Ахраменка, старшы выкладчык В. П. Гіцкая, дац. К. В. Грыневіч, дац. Н. І. Говарава, дац. А. Ф. Дрозд, дац. С. А. Дубінко, старшы выкладчык С. А. Зудова, праф. Т. В. Караічова, дац. К. В. Карасёва, старшы выкладчык Т. С. Карацюк, старшы выкладчык М. В. Натуркач, дац. В. В. Сідарэвіч-Стахнова, старшы выкладчык Сіняўская Ю. І., дац. М. А. Тарасенка, дац. А. В. Трухан, старшы выкладчык Э. В. Фядосава, старшы выкладчык С. А. Шурко.
Больш за 70 вучоных і практыкуючых спецыялістаў з вышэйшых навучальных устаноў Рэспублікі Беларусь і Расійскай Федэрацыі сабраліся ў вочна-дыстанцыйным фармаце для абмену навуковымі дасягненнямі і даследчым вопытам па актуальных праблемах міжкультурнай камунікацыі, лінгвістыкі, перакладазнаўства і лінгвадыдактыкі.
У канферэнцыі прынялі ўдзел прадстаўнікі вышэйшых навучальных устаноў Рэспублікі Беларусь (БДУ, БДЭУ, БДУІР, МДЛУ) і ВНУ РФ: МГІМО – Універсітэта (МЗС РФ), Фінансавага ўніверсітэта пры Урадзе РФ, Маскоўскага гарадскога педагагічнага ўніверсітэта, Інстытута замежных моў; ФДБОУ ВА «Разанскі дзяржаўны ўніверсітэт імя С.А. Ясеніна», Разанскага гвардзейскага вышэйшага паветрана-дэсантнага ордэна Суворава двойчы Чырванасцяжнага каманднага вучылішча імя генерала арміі В. Ф. Маргелава Міністэрства абароны Расійскай Федэрацыі, Федэральнай дзяржаўнай бюджэтнай адукацыйнай установы вышэйшай адукацыі «Расійская акадэмія народнай гаспадаркі і дзяржаўнай службы пры Прэзідэнце Расійскай Федэрацыі», цэнтра замежных моў і камунікатыўных тэхналогій Цюменскага дзяржаўнага ўніверсітэта, ННГУ імя М.І. Лабачэўскага(Ніжні Ноўгарад), Карагандзінскага ўніверсітэта імя акадэміка Я.А. Букетава, Федэральнай дзяржаўнай бюджэтнай адукацыйнай установы вышэйшай адукацыі "Расійская акадэмія народнай гаспадаркі і дзяржаўнай службы пры Прэзідэнце Расійскай Федэрацыі".
У рамках канферэнцыі работа ажыццяўлялася па тэмах 2 міжнародных круглых сталоў і 7 секцый:
- Міжнародны круглы стол "Інавацыйныя метады актывізацыі вучэбнай дзейнасці і іх уплыў на фарміраванне матывацыі ў кантэксце моўнай падрыхтоўкі будучага спецыяліста".
У ходзе работы круглага стала было заслухана 12 дакладаў у рамках абазначанага ў праграме канферэнцыі праблемнага поля. Асаблівую цікавасць удзельнікаў выклікалі наступныя паведамленні: прэзентацыя дац. С.А. Дубінка “Фарміраванне камунікатыўнай кампетэнцыі ва ўмовах міжкультурнай камунікацыі”, даклады старшага выкладчыка В. П. Гіцкой "Аб некаторых аспектах навучання прафесійна арыентаванаму чытанню на замежнай мове", старшага выкладчыка Н. А. Касцеравай «Асаблівасці выкладання англійскай як мовы міжнародных зносін», старшага выкладчыка Н. І. Чарнецкай "Развіццё ўменняў аўдзіравання і маўлення на аснове выкарыстання відэакурсу "Voices", дац. А.Ф. Дрозд, выкладчыка В. В. Горбат «Асаблівасці прафесійна арыентаванага навучання англійскай мове студэнтаў нямоўнай ВНУ».
Цікавым і карысным быў абмен досведам з расійскімі калегамі, праф. Е. В. Ваяводай і дац. М.У. Цімчанка (МГІМО МЗС РФ), праф. Л. П. Косцікавай, дац. А. С. Чарняўскай (Разань, РГРУ), А. С. Альковым, канд. ваенных навук (Разанская гвардзейская вышэйшая паветрана-дэсантная ордэна Суворава двойчы Чырванасцяжнае каманднае вучылішча імя генерала арміі В. Ф. Маргелава Міністэрства абароны Расійскай Федэрацыі), якія не толькі прадставілі вынікі сваіх даследаванняў, але і прынялі актыўны ўдзел у абмеркаванні актуальных пытанняў круглага стала.
- Міжнародны круглы стол "Сучасныя тэндэнцыі ў фарміраванні іншамоўнай камунікатыўнай кампетэнцыі ў эпоху інтэграцыі навуковых ведаў".
З асаблівай цікавасцю былі выслуханы паведамленні дац. К. У. Грыневіч «Актывізацыя ўвагі ў студэнтаў», дац. E.Ю. Белазёравай (Фінансавы Універсітэт пры Урадзе РФ, Масква), «Штучны інтэлект як пагроза. Сучасная лексіка англійскай мовы», якія выклікалі ажыўленую дыскусію. Выступленні дакладчыкаў суправаджаліся прэзентацыямі. Работа круглага стала прайшла плённа і цікава.
- Секцыя 1. Навучанне замежнай мове як сродку прафесійнай міжкультурнай камунікацыі;
Агульныя праблемы заяўленай тэмы былі акрэслены ў дакладзе «Прафесійныя зносіны ў кантэксце разнастайнасці культур» С. А. Дубінко і А.Ф. Піскунова, а таксама калег з ННГУ імя М.І. Лабачэўскага (Ніжні Ноўгарад) дац. С. С. Іванова, дац. М. В. Золатавай на тэму "Тэхналогіі актывацыі асацыятыўных палёў рэцыпіента ў працэсе ўспрымання рэкламнага тэксту (на прыкладзе англамоўнай і білінгвальнай рэкламы)". Усе ўдзельнікі высока ацанілі навуковую і практычную значнасць прадстаўленых дакладаў.
- Секцыя 2. Актуальныя праблемы перакладу і супастаўляльныя даследаванні моў;
Актыўнае абмеркаванне выклікалі праблемы навучання перакладу «з ліста» (дакладчык дац. Н.І. Говорава), комплекснасці значэнняў моўных адзінак (дакладчык праф. Т.В. Караічова), стылістычнага аналізу і праблемных аспектаў перакладу (дакладчык старшы выкладчык С. А. Лосева).
- Секцыя 3. Ключавыя задачы лінгвадыдактыкі ва ўмовах прафесіяналізацыі вышэйшай адукацыі;
Асаблівую цікавасць выклікалі шляхі вырашэння наступных праблем: "Навучанне лексіцы ў рамках прадметна-моўнага інтэграванага навучання: прымяненне метаду асацыяцый" (дакладчык старшы выкладчык А.С. Кузьміна-Мамедава) і "Лінгвакультурная адукацыя ў сістэме вузаўскай падрыхтоўкі менеджараў у сферы гасціннасці" (дакладчык дац. М. Ф. Арсенцьева)
- Секцыя 4. Сучасныя методыкі і тэхналагічныя інавацыі ў навучанні замежным мовам у кантэксце мадэрнізацыі сістэмы вышэйшай адукацыі;
Удзельнікі работы секцыі адзначылі паведамленне старшага выкладчыка С.А. Зудавай на тэму «Прадметна-моўнае інтэграванае навучанне і іншыя інавацыйныя метады выкладання замежнай мовы ва ўніверсітэце» як вельмі інфарматыўнае і прадуктыўнае з пункту гледжання запазычання гэтага вопыту і ўкаранення ў навучальны працэс.
- Секцыя 5. Сучасныя кагнітыўна-прагматычныя і псіхолага-педагагічныя аспекты ў навучанні замежным мовам;
Удзельнікі работы секцыі абмяняліся думкамі аб розных падыходах да арганізацыі навучальнага працэсу пры навучанні англійскай мове для прафесійнай дзейнасці. Асаблівую цікавасць выклікалі праблемы эмацыйнай кампетэнтнасці ў працэсе навучання замежнай мове і камунікатыўнага ўзаемадзеяння індывідаў у дыпламатычным дыскурсе ва ўмовах канфлікту (дакладчыкі старшы выкладчык В.В.Мальцаў і старшы выкладчык В.А. Туркіна).
- Секцыя 6. Сацыякультурны і лінгвакраіназнаўчы аспекты ў навучанні іншамоўным зносінам;
Абмеркаванне дакладаў было прадуктыўным і інфармацыйным. Адбываўся актыўны абмен педагагічным досведам. Кожны даклад выклікаў жывы водгук з боку слухачоў, якія ўключаліся ў дыскусію з дакладчыкам і ўдзельнікамі работы секцыі. Цікавасць і ажыўленую дыскусію выклікалі даклады старшага выкладчыка Л. В. Загорскай, праф. Т. В. Караічавай на тэму "Інтэграванасць функцый краіназнаўчых праектаў", дац. М. М. Нікалаевай (Маскоўскі гарадскі педагагічны ўніверсітэт, Інстытут замежных моў) «Улік лінгвакультурнага аспекту моўных адзінак у навучанні іншамоўным зносінам (на матэрыяле загалоўкавых комплексаў анлайн-выдання “The Economist”).
- Секцыя 7. Трансфармацыя выкладання замежных моў у эпоху цыфравізацыі.
Варта адзначыць высокі навуковы ўзровень прадстаўленых матэрыялаў. Асаблівую цікавасць выклікалі даклады дац. В. У. Сідарэвіч-Стахновай «Змена ролі выкладчыка ў лічбавую эпоху», ст. выкладчыкаў В. Г. Швайбы, І. П. Валавіковай "Да пытання прымянення тэхналогій штучнага інтэлекту пры навучанні замежнай мове ў ВНУ".
У цэлым, у рабоце канферэнцыі ўдзельнічалі практыкуючыя выкладчыкі замежных моў, вопыт якіх дазволіў зрабіць важныя навуковыя абагульненні.
Работа круглых сталоў і секцый прайшла на высокім узроўні. Удзельнікі канферэнцыі адзначалі яе значнасць як форуму па абмене, перш за ўсё, практычным вопытам работы. Актуальнасць выбраных тэм, выкарыстанне ІКТ для прэзентацыі асноўных навуковых ідэй і высноў, запамінальныя даклады спікераў і зацікаўленасць слухачоў у павышэнні эфектыўнасці навучальнага працэсу праз укараненне найноўшых навуковых дасягненняў у сваю выкладчыцкую дзейнасць забяспечылі высокую ступень ажыўленасці дыскусій па ўсіх напрамках канферэнцыі.
Варта асабліва адзначыць глыбіню, навуковасць і практычную каштоўнасць дакладаў, а таксама прыязную атмасферу. Удзельнікамі мерапрыемстваў быў прыняты шэраг важных рашэнняў, якія датычацца далейшага супрацоўніцтва, адукацыйнай, навуковай і даследчай дзейнасці з партнёрскімі ВНУ. Мы шчыра дзякуем кіраўнікам усіх секцый і круглых сталоў, а таксама ўдзельнікам і гасцям за праяўленую цікавасць да нашай штогадовай канферэнцыі.
Да новых сустрэч!
Аргкамітэт XVII Міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыі "Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам"
