Экономика организации

Краткое содержание учебной дисциплины, модуля

Учебная программа дисциплины по выбору студента цикла общенаучных и общепрофессиональных дисциплин предназначена для обучения студентов специальности 1-23 01 03 «Мировая экономика» дневной формы обучения основным аспектам экономики организации (предприятия). Цель дисциплины сформировать у студентов понимание экономики предприятия и навыков подготовки эффективных управленческих решений, позволяющих оптимальным образом использовать ресурсы организации (предприятия).

Формируемые компетенции

Освоение учебной дисциплины «Экономика организации» должно обеспечить формирование следующих компетенций:
специализированные компетенции:
СК-18. Оформлять первичные учетные документы, применять методики оценки и учета активов, собственного капитала, обязательств, доходов и расходов, оценивать финансовое состояние предприятия.
СК-19. Определять формы участия Республики Беларусь в международных экономических отношениях, оценивать экономический потенциал и место в международном разделении труда национальной экономики.
СК-20. Критически оценивать внешнеторговые связи и определять перспективы направления участия национальной экономике на мировых рынках.
СК-21. Осуществлять ведение международного бизнеса с использованием современных технологий маркетинга, цифровой экономики, бренд-менеджмента.
СК-22. Выявлять тенденции и направления развития мировой экономики, анализировать условия функционирования международного бизнеса и определить роль Республики Беларусь в системе мирохозяйственных связей.

Результаты обучения (знать, уметь, владеть)

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

знать:

– методы и способы проведения комплексных экономических расчетов;
– методологию обоснования принятия эффективных управленческих решении, обеспечивающих рост конкурентоспособности продукции и организации (предприятия);
– особенности разработки стратегии и тактики поведения организации (предприятия);
– механизм эффективного функционирования и адаптации организации (предприятия) к условиям внешней экономической среды;

уметь:

– осуществлять комплексную экономическую оценку деятельности организации (предприятия);
– оценивать риски, связанные с хозяйственной деятельностью;
– проводить мониторинг рыночной конъюнктуры и внешней экономической среды, товарных рынков;
– формировать и оптимизировать производственную программу;
– разрабатывать и обосновывать планы стратегического развития организации (бизнес-планы), обеспечивающих эффективную текущую (оперативную) его деятельность;
– осуществлять выбор эффективных вариантов инвестирования в развитие организации;
– разрабатывать и реализовывать инновационные программы, обеспечивать эффективность инновационной деятельности и формировать экономические условия наращивания научно- технического и инновационного потенциала организации;
– обосновывать направления повышения эффективности использования ресурсного потенциала, рационализации уровня издержек производства и реализации продукции, повышения рентабельности, конкурентоспособности организации, качества выпускаемой продукции;

владеть:

– навыками проведения системных экономических расчетов;
– навыками анализа ситуационных изменений;
– навыками принятия и обоснования управленческих решении для достижения эффективного функционирования организации (предприятия);
– навыками генерации идей в соответствии с поставленными задачами;
– навыками работы с отчетностью организаций (предприятий);
– навыками презентации результатов комплексного анализа экономики организации (предприятия).

Семестр изучения учебной дисциплины, модуля

6 семестр

Пререквизиты

Экономическая теория. Микроэкономика.

Трудоемкость в зачетных единицах (кредитах)

2 зачетные единицы

Количество аудиторных часов и часов самостоятельной работы

в очной форме получения высшего образования: 108 часов, в том числе 52 аудиторных часов, из них: лекции –26 часов, семинарские занятия – 22 часа, управляемая самостоятельная работа (ДОТ) – 4 часа.