Профессионально ориентированный иностранный язык

Краткое содержание учебной дисциплины, модуля

Cовершенствование коммуникативной компетентности студентов во всех видах речевой деятельности (чтение, понимание на слух, говорение, письмо) в общественно-политической коммуникации и постепенное введение в сферу профессионального общения. Формирования новых и развитии прежних академических, социально-личностных и профессиональных компетенций в сфере общественно-политического и профессионального общения, которые проявляются в умении логически мыслить, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, делать выводы и заключения, работать самостоятельно и в коллективе. Модели высшего образования. Человек и социум. Страны и традиции. Время в историческом аспекте. Человек в межкультурном пространстве. Глобальные проблемы современности.

Формируемые компетенции

Применять коммуникативные стратегии для привлечения целевой аудитории в различных сферах бизнеса.

Результаты обучения (знать, уметь, владеть)

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

знать:

– лексический материал в пределах изучаемых тем-модулей и стремиться активизировать его в речи;
– грамматическую систему иностранного языка и уметь самостоятельно выполнять грамматические задания разного уровня сложности (тесты, контрольные работы) в рамках изучаемых модулей;

уметь:

– сделать устный реферативный перевод без словаря с иностранного языка на родной язык спецтекста в рамках изученных модулей;
– сделать письменное реферирование с иностранного языка на родной язык и наоборот аутентичных текстов профессионального содержания;

владеть:

– навыками устной коммуникации через активизацию изученного лексического материала в монологической и диалогической речи в пределах изучаемых тем-модулей;
– владеть языком профессии (терминологией).